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附件3:福建电大“主题教育活动方案设计大赛”评分标准

发表时间:2018/9/29  浏览次数:685  
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附件3

福建电大“主题教育活动方案设计大赛”评分标准

 

作者:                        作品名称:

评价

项目

项目

分数

   

分值

  

A

B

C

D

E

1.0

0.8

0.6

0.4

0.2

活动

目标

设计

30

面向全体幼儿,注重幼儿个别差异、尊重幼儿发展差异性

8

 

 

 

 

 

活动总目标:符合幼儿园教育目标、符合该班级幼儿发展特点和已有经验等

8

 

 

 

 

 

具体活动目标:与内容相符合、促进幼儿某方面发展等

7

 

 

 

 

 

总目标、具体目标的相互整合   

7

 

 

 

 

 

活动

内容

设计

25

健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的整合

5

 

 

 

 

 

符合幼儿年龄特点、兴趣等

5

 

 

 

 

 

活动开展、组织形式多样化的整合(室内、户外、集体、分组等)

5

 

 

 

 

 

活动时间、空间

3

 

 

 

 

 

活动难易程度的挑战性

3

 

 

 

 

 

对幼儿行为和习惯等的培养

4

 

 

 

 

 

活动

过程

设计

30

材料准备:经济、环保、便利、真实、低结构、丰富多样等

4

 

 

 

 

 

材料投放以及环境创设的挑战性

5

 

 

 

 

 

幼儿与环境、材料的互动、利用

4

 

 

 

 

 

师生互动、生生互动

4

 

 

 

 

 

前后主题的衔接、发展

5

 

 

 

 

 

具体活动的延伸发展以及探索

4

 

 

 

 

 

开始部分、结束部分

4

 

 

 

 

 

活动

特色

设计

15

设计思想

5

 

 

 

 

 

教师特色

5

 

 

 

 

 

幼儿园特色

5

 

 

 

 

 

总分

 

备注

 

 

学校        电话:0371-76159340

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